基础医学教育杂志社
首页 > 最新目录
 
/ / /
 

《基础医学教育》2020年01期

 
目录
教学改革与教学法研究
思维导图在临床医学专业组织学与胚胎学教学中的应用孙晓峰;许晓源;刘涛;伍参荣;刘梦琳;1-2
基于拉丁语法规则的解剖学英文术语的复数表达李雷;夏鑫;张露青;左一智;3-5
翻转课堂在医学免疫学教学中的探索张婧;王迎伟;邱文;6-8
医学免疫学创新研究短课的探索陈思;李凌云;孔小丽;邢少军;9-11
医学遗传学与创新创业教育相融合的教学改革与实践王强;谢文美;周凤娟;赵小荣;刘丽琼;12-14
执业医师考试大环境下病理生理学教学的适应性改革赵利军;吴静;门秀丽;15-17
病理生理学课堂教学体会孙瑶;张翠;包鹏举;18-20
合班教学中不同专业生理学考试成绩分析王跃秀;赵丽莉;张传标;徐敬东;21-24
思维导图用于药学专业生物化学教学效果的评价南文滨;郝永伟;井长勤;25-27
支架式教学模式在生物化学教学中的应用李春梅;李荷;28-29
生物医学前沿进展在高等医学教育中的作用与实施策略魏钦俊;姚俊;鲁雅洁;曹新;30-33
职业卫生与职业医学课程体系构建的探索王军义;夏源;吴珊;杨翠婵;陈青松;34-36读者·作者·编者
读者来信摘登11实验教学改革与实践
翻转课堂在医学生物化学实验教学中的应用张俊河;董卫华;杨雯雯;王天云;37-39
基于创新能力培养的生物化学实验教学改革宁利敏;陈美娟;于光;40-42
基础医学专业学生分子生物学实验教学改革实践宁启兰;杨旭东;朱文华;武丽涛;蒋小英;43-46
以培养综合能力为导向的防化医学实验教学设计程晋;但国蓉;赵远鹏;陈明亮;叶枫;赛燕;邹仲敏;46-49
医学机能学实验考核评价体系探索余立华;卢占英;刘芳;樊娟;林晓平;50-55
机能实验课程中人体尿生成调节实验的实践张春晓;朴莲花;56-58留学生教育与双语教学
到课率对留学生药理学期末笔试成绩的影响汤强;陈曦;洪涛;刘慧;59-61
阶段式互动型双语教学在研究生医学分子生物学中的应用唐旭东;李祥勇;兰柳波;62-65现代教育技术
切片共享平台对学生创新和实践能力的拓展秦纹;李甜;廖礼彬;孟晓彤;张馨怡;孜白旦;陈邬锦;赵雨欣;李秀梅;白生宾;66-68
医学生物化学在线课程建设与翻转课堂实践王丽影;张艳;莫炜;阮元元;蔡秀梅;69-71教育理论与管理
基于“三早理念”的卓越医生人才培养模式的构建徐昌水;高云;张大雷;吴磊;杨蓓;胡有长;朱清仙;71-74
高等医学院校学评教过程误差分析及对策探讨赵颖;朱淼;75-76
军医大学临床医学专业学员对岗位素质的认知度分析鲁娟;盛福深;刘斌;77-80基础医学教育掠影
南京医科大学病原生物学系周莎;81
点击在线投稿

 
 
 

(c)2008-2018 学术规划网

 

本站产品最终解释权归NDHX.NET

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!