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《基础医学教育》2022年02期

 
目录
教学改革与教学法研究
“由因到果”思维在医学神经生物学教学中的应用孙定亚;林俊健;李政灏;邵麒;73-76
金课视角下神经生物学教学改革初探单立冬;姜岩;陆薇薇;孙玉芳;陶金;77-80
翻转课堂在生理学课程思政中的应用陈琳;郭瑞;唐娟娟;魏飞;陈瑞妮;徐渊;李育;81-83
“开场白”作为流行病学课程思政“触点”的创新性尝试吴伟;任仰武;李雪莲;尹智华;关鹏;84-86
具身认知视域下基础营养学教学策略探索夏明;陈其欣;87-90
南华大学临床技能学课程金课实践高勇强;邹飞燕;魏博;朱梦霞;王艳;王汉群;黄靓;91-95
实验教学改革与实践
基础医学专业立体化医学微生物学实验培养体系构建秦付军;臧文巧;李敏;唐悦;96-99
学生参与式医学微生物学实验示教品的制作与应用宋姗姗;杨艾华;王小敏;王微微;100-102
医学院校研究生分子生物学技术实验教学创新体系的构建齐晓岚;张婷;洪伟;谢渊;何燕;沈祥春;103-105
分析化学实验多元化教学的改革探索陈漫霞;贺锦灿;颜戊利;邹志辉;白研;106-108
高效液相色谱法测定双组分体系设计性实验的教学实践江玥曈;田甜;杨文;周婷婷;闻俊;109-112
医科院校开展实验动物学第二课堂教学探讨赵善民;李煜;冯延;张静远;王君阳;张倩倩;崔淑芳;113-117
普通院校实验室安全潜在风险因素探析侯玉东;沈建英;王海燕;118-121
现代教育技术
生物化学与分子生物学线上线下混合式一流课程建设探索戚之琳;凌烈锋;齐世美;范喜瑞;122-126
医用化学线上实验教学模式探索蔡玉兴;金玉杰;李宁;谢一凡;姚莉韵;127-131
线上线下混合式教学在整合医学的应用赵云鹤;刘雪芹;毕志斐;高晋华;王燕;陆利;132-134
教育理论与管理
临床医学生科研创新能力需求的调查研究王燕;张茉;杜琰;135-139
高等医学院校督导评价指标体系现状与建议赵颖;朱淼;140-142
高等院校青年教师培训重要作用探析冯延;赵善民;张静远;崔淑芳;143-146
基础医学教育掠影
上海交通大学医学院基础医学实验教学中心蔡玉兴;147
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